"Odznaki Jakości dla projektu 'Seeds of Friendship': Inspirujący Sukces Szkolnej Społeczności"

Treść

Z radością informujemy, że projekt "Seeds of Friendship" został najpierw wyróżniony Krajową Odznaką Jakości eTwinning za wybitne działania projektowe, a następnie uznany za przykład dobrej praktyki, co zaowocowało przyznaniem prestiżowej Europejskiej Odznaki Jakości eTwinning. Te dwie odznaki – Krajowa i Europejska, to dowód na to, że projekt nie tylko wyróżnia się w naszym kraju, ale także jest uznawany za wzorowy w całej Europie.

Krajowa Odznaka Jakości  przyznawana jest za realizację projektów na wyjątkowo wysokim poziomie w skali krajowej. Kryteria oceny obejmowały:

1. Innowacyjność pedagogiczną – wykorzystanie nowatorskich metod nauczania.
2. Integrację z programem nauczania – powiązanie działań projektowych z treściami edukacyjnymi.
3. Współpracę między szkołami – aktywne zaangażowanie partnerów projektowych w tworzenie wspólnych działań.
4. Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) – efektywne i kreatywne użycie narzędzi cyfrowych.
5. Rezultaty i wpływ projektu – osiągnięcia, które wzbogacają uczniów i szkołę.
6. Dokumentację projektu – staranne przedstawienie działań i efektów w portfolio projektu.

Europejską Odznakę Jakości otrzymują nauczyciele i szkoły, które zrealizowały projekt wyróżniający się na poziomie europejskim. Przyznawana jest ona za:

1. Współpracę międzynarodową – projekty, w których partnerzy z różnych krajów wspólnie tworzą i realizują działania.
2. Jakość pracy i rezultatów – projekty muszą spełniać wszystkie kryteria Krajowej Odznaki Jakości, ale na poziomie międzynarodowym.
3. Zasięg projektu – zaangażowanie szkół z różnych państw eTwinning oraz wpływ na uczniów w skali europejskiej.
4. Spójność działań projektowych – harmonijną i efektywną współpracę partnerów z różnych krajów.

Każdy uczeń zaangażowany w realizację projektu otrzymał certyfikat Odznaki Jakości eTwinning jako wyraz uznania za swoje zaangażowanie, kreatywność i aktywność w podejmowanych działaniach.

W 2024 roku Europejską Odznakę Jakości przyznano blisko 17 000 nauczycieli w całej Europie, z czego 411 nagrodzono w Polsce, w tym koordynatora projektu "Seeds of Friendship"- p. Katarzynę Guzior, której praca została uznana za wyróżniającą się na tle innych działań.

Te prestiżowe wyróżnienia stanowią dowód na ogromny wkład nauczycieli i uczniów w rozwój edukacji opartej na współpracy międzynarodowej oraz na wspólnej nauce poprzez działanie.

Z tej wyjątkowej okazji uczniowie zgromadzili się przy smakowitym torcie, aby wspólnie świętować swoje osiągnięcia i cieszyć się sukcesem, który jest dowodem na to, jak wiele można osiągnąć dzięki współpracy, kreatywności i wspólnym wysiłkom.

Tego sukcesu nie byłoby bez zaangażowania i wsparcia nauczycieli: p. Sabiny Król, p. Anny Kalisz-Gazda, p. Marty Leszczyńskiej i nauczyciela języka angielskiego a zarazem koordynatora projektu p. Katarzyny Guzior.

W projekcie "Seeds of Friendship" uczniowie zdobyli wiele cennych umiejętności i wartości, które pomogą im w budowaniu pozytywnych relacji międzyludzkich. Wśród najważniejszych rzeczy, których się nauczyli, można wyróżnić:

Zrozumienie wartości przyjaźni
Uczniowie odkryli, jak ważna jest przyjaźń w codziennym życiu oraz jak pielęgnować relacje oparte na wzajemnym szacunku, zaufaniu i empatii.

Komunikacja i współpraca
Współpracując w międzynarodowym środowisku, uczniowie nauczyli się skutecznej komunikacji, zarówno w języku ojczystym, jak i obcym, co pomogło im budować mosty międzykulturowe.

Tolerancja i akceptacja różnorodności
Projekt uwrażliwił ich na różnorodność kultur, tradycji i doświadczeń, ucząc akceptacji i otwartości wobec innych ludzi.

Kreatywność i rozwiązywanie problemów
Dzięki wspólnemu realizowaniu zadań uczniowie rozwijali umiejętności twórcze, tworząc wspólne prace, takie jak plakaty, prezentacje czy opowiadania o przyjaźni, a także szukali rozwiązań w sytuacjach wymagających kompromisu.

Budowanie relacji w zespole
Nauczyli się, jak ważne są współdziałanie, dzielenie się pomysłami oraz wspieranie innych w osiąganiu wspólnych celów.

Samodyscyplina i odpowiedzialność
Udział w projekcie wymagał od uczniów terminowości, zaangażowania i samodzielności w realizacji powierzonych zadań, co rozwijało ich poczucie odpowiedzialności za wspólne dzieło.

Projekt nie tylko wzbogacił uczniów o wiedzę i umiejętności, ale również dał im możliwość nawiązania nowych znajomości i zrozumienia, że przyjaźń może przekraczać granice krajów i języków.

Mając na uwadze wyjątkowe podejście i  ogromne wsparcie wszystkich, którzy włączyli się w realizację tego projektu chciałabym pogratulować wszystkim uczestnikom - od uczniów, przez rodziców, nauczycieli i partnerów projektowych oraz życzyć dalszych sukcesów w kolejnych projektach!🎉

Osiągnięcia te stanowią inspirację do dalszej pracy nad rozwijaniem kompetencji, budowaniem międzynarodowych relacji i wzajemnym wsparciem w realizacji wspólnych celów.

Niech ten sukces będzie motywacją do podejmowania kolejnych międzynarodowych wyzwań oraz dowodem na to, jak wyjątkowe efekty można osiągnąć, działając razem! 🎉🌍🤝

Katarzyna Guzior

Szkolny Koordynator Projektów Międzynarodowych