Edukacyjna przygoda, pełna radości, kreatywności i rozwoju!!! Małopolski Program Wspierania Uczniów– zajęcia projektowe dla uczniów klas II–IV

Treść

Nasza szkoła uczestniczy w wyjątkowym przedsięwzięciu edukacyjnym „Chcę, mogę, potrafię”, realizowanym w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027. Projekt skierowany jest do uczniów uzdolnionych poznawczo, którzy nie zawsze osiągają wyniki adekwatne do swojego potencjału. W młodszej grupie wiekowej – klasach II–IV – działania koncentrują się na rozbudzaniu ciekawości, budowaniu poczucia własnej wartości i rozwijaniu kompetencji potrzebnych do skutecznego uczenia się.
Zajęcia to pełne radości, ruchu i twórczego myślenia spotkania, w których dzieci uczą się przez zabawę, eksperymentowanie oraz kreatywne wyzwania. Każdy moduł programu – od „Ja i inni” po „Motywuję się do ciągłego rozwoju” – został zaprojektowany tak, by dziecko mogło lepiej poznać siebie, współpracować z rówieśnikami i uczyć się podejmowania wyzwań.
Co robimy na zajęciach?
    rozwiązujemy zagadki i łamigłówki logiczne – dzieci rozwijają umiejętność myślenia przyczynowo-skutkowego,
    bawimy się w edukacyjne gry zespołowe – kształtujemy współpracę i komunikację,
    budujemy modele, konstruujemy, tworzymy – rozwijamy zdolności manualne i techniczne,
    uczymy się przez eksperymenty – poznajemy świat przyrody, fizyki i chemii w przystępny sposób,
    malujemy, rysujemy, odgrywamy scenki – dzieci wyrażają siebie poprzez sztukę i ruch.
Efekty??? Są widoczne i inspirujące! 😊
Uczniowie zyskują:
     większą pewność siebie i wiarę we własne możliwości,
     motywację do nauki i działania,
     umiejętność pracy w grupie,
     lepsze rozumienie swoich emocji i potrzeb,
    kreatywność i gotowość do samodzielnego myślenia.
Rodzice zauważają, że dzieci wracają z zajęć z uśmiechem, chętnie opowiadają o tym, czego się nauczyły, i z zapałem czekają na kolejne spotkania. 
Z ogromną radością chciałbym podsumować nasz wspólny czas w grupie projektowej klas II-IV. Były to zajęcia pełne kreatywności, emocji i niezapomnianych wrażeń. Dzieci zaskakiwały mnie na każdych zajęciach swoją otwartością, pomysłowością i zaangażowaniem, z którymi podchodziły do wykonywanych zadań.
Czas mijał niepostrzeżenie – każda minuta była wypełniona działaniem, śmiechem i twórczą energią. Tak bardzo zżyliśmy się, że rozstanie nie było łatwe ani dla dzieci, ani dla mnie jako lidera.
Jestem niesamowicie dumna z każdego ucznia – ich postawa i ambicje przekroczyły wszelkie oczekiwania. To był wyjątkowy czas, który na długo zostanie w naszych sercach. Dziękuję wszystkim uczniom i ich rodzicom za ten piękny projekt, który wspólnie realizowaliśmy. 
To właśnie nasz entuzjazm sprawił, że każde spotkanie było dla nas fascynującą przygodą!

Katarzyna Guzior
Lider Projektu