Wyjazd edukacyjny klas 3a i 3b do Parku Małego Odkrywcy w Muszynie – nauka, zabawa i kreatywność w jednym!

Treść

Uczniowie klas 3a i 3b mieli okazję spędzić niezwykle edukacyjny i pełen atrakcji dzień w Parku Małego Odkrywcy w Muszynie. Już od samego początku wyjazdu emocje sięgały zenitu – różnorodność zaplanowanych aktywności sprawiła, że każdy znalazł coś dla siebie i mógł rozwijać swoje pasje oraz umiejętności.

Pierwszym punktem programu była lekcja chemii oraz warsztaty eksperymentalne, podczas których uczniowie mogli wcielić się w prawdziwych chemików. Zaopatrzeni w fartuchy i okulary ochronne, poznawali sprzęt laboratoryjny, różne substancje i fascynujące właściwości suchego lodu. Podczas doświadczeń obserwowali zjawisko sublimacji, a także tworzyli kolorowe wulkany, które wywoływały u wszystkich ogromne zdziwienie, radość i ekscytację. Warsztaty pozwoliły dzieciom ćwiczyć nie tylko umiejętności praktyczne i precyzję, ale także logiczne myślenie, obserwację i wyciąganie wniosków – kluczowe kompetencje z obszaru STEAM.

Po intensywnej części chemicznej uczniowie udali się na ściankę wspinaczkową, która była dla wszystkich prawdziwym wyzwaniem. Podczas wspinaczki rozwijali siłę, wytrzymałość, koordynację ruchową, determinację i odwagę, a przy tym uczyli się współpracy i wzajemnego wsparcia. To świetny przykład, jak połączenie ruchu z zabawą sprzyja zdrowemu rozwojowi fizycznemu i psychologicznemu dzieci, zgodnie z aktualnymi kierunkami polityki oświatowej, które promują aktywność fizyczną w edukacji.

Kolejnym punktem programu były warsztaty kreatywne. Zbliżające się Święta Bożego Narodzenia i Nowy Rok stały się inspiracją do projektowania bombek choinkowych, w których każdy mógł w pełni wykazać się wyobraźnią i artystycznym zmysłem. Wszystkie bombki były wyjątkowe i niepowtarzalne – prawdziwe małe dzieła sztuki. Następnie uczniowie przystąpili do projektowania i pisania kartek świątecznych, które wręczą wybranym przez siebie osobom. Podczas tych działań ćwiczyli precyzję, kreatywność, planowanie działań, umiejętności manualne i komunikacyjne, co idealnie wpisuje się w podejście STEAM, łącząc naukę, sztukę i technologię z praktycznym zastosowaniem.

Nie zabrakło też aktywności sportowej – uczniowie rywalizowali na kręgielni, bilardzie, piłkarzykach, cymbergaju i przy ping-pongu. W ten sposób uczyli się zasad zdrowej rywalizacji, współpracy w drużynie, koncentracji, a także sprawdzali swoją wytrzymałość, siłę, refleks i determinację. Każda aktywność dawała dużo radości, a jednocześnie wzmacniała kondycję fizyczną i kompetencje społeczne.

Na zakończenie czekał na wszystkich pyszny posiłek w restauracji Parku Małego Odkrywcy, który był doskonałym zwieńczeniem dnia pełnego wrażeń. Uczniowie nie szczędzili słów zachwytu – wyjazd okazał się „strzałem w dziesiątkę”- był nie tylko mega edukacyjny, ale i niesamowicie atrakcyjny, łącząc naukę, zabawę, ruch i kreatywność.

Dzięki wyjazdowi uczniowie mogli w praktyce realizować cele edukacyjne współczesnej polityki oświatowej – rozwijać kompetencje STEAM, kreatywność, umiejętności społeczne i sprawność fizyczną, a przy tym dobrze się bawić. Zmęczeni, ale pełni wrażeń i nowych doświadczeń, szczęśliwie wrócili do domu, już planując kolejne wspólne przygody.

Katarzyna Guzior