Edukacja bez granic – kolejny krok ZSP Libusza w stronę Europy
Treść
Systematyczna i konsekwentna praca koordynatora projektów międzynarodowych, pani Katarzyny Guzior, po raz kolejny przyniosła wymierne rezultaty. Wielomiesięczne przygotowania, budowanie trwałych relacji partnerskich oraz dbałość o wysoki poziom merytoryczny działań zaowocowały pozyskaniem grantu w ramach Programu Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki. To znaczące wyróżnienie potwierdza, że realizowane w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Libuszy inicjatywy są spójne z aktualnymi kierunkami polityki oświatowej państwa oraz odpowiadają na realne potrzeby edukacyjne młodzieży.
Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki wspiera współpracę pomiędzy krajami Grupy Wyszehradzkiej – Polską, Słowacją, Czechami i Węgrami – finansując projekty edukacyjne, społeczne i kulturalne. Program koncentruje się na rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów, wzmacnianiu dialogu międzykulturowego, promowaniu dziedzictwa Europy Środkowej oraz kształtowaniu postaw obywatelskich i prospołecznych. Założenia te w pełni wpisują się w priorytety polityki oświatowej, takie jak rozwijanie kompetencji przyszłości, wspieranie edukacji międzykulturowej, budowanie odpowiedzialności społecznej oraz umiędzynarodowienie działań szkoły.
Nowe przedsięwzięcie realizowane będzie we współpracy z naszym wieloletnim partnerem – Základná škola w Svidniku. Partnerstwo to jest efektem kilkuletniej, systematycznej współpracy, opartej na zaangażowaniu dyrekcji, nauczycieli, uczniów oraz koordynatorów projektów po obu stronach. Fundamentem obecnego projektu były wcześniejsze wspólne działania, w tym realizacja przedsięwzięcia zakończonego dwoma bardzo udanymi Jarmarkami Regionalnych Smakołyków i Rękodzieła. Wydarzenia te stały się nie tylko promocją lokalnej tradycji, lecz także realnym przykładem skutecznej współpracy międzynarodowej, która zaowocowała przygotowaniem kolejnego wspólnego wniosku grantowego.
W ramach nowego projektu zaplanowano szereg działań edukacyjnych, w tym warsztaty tematyczne o charakterze kulturowym, językowym i ekologicznym, pracę w międzynarodowych zespołach projektowych oraz wydarzenia promujące dziedzictwo regionów partnerskich. Istotnym elementem przedsięwzięcia będzie mobilność uczniów, umożliwiająca bezpośrednie spotkanie młodzieży obu szkół, wspólną realizację zadań projektowych oraz pogłębianie kompetencji społecznych i komunikacyjnych w autentycznym środowisku międzynarodowym.
W naszej szkole oferta udziału w mobilności skierowana będzie do uczniów klasy 8a, którzy będą mieli możliwość reprezentowania społeczności szkolnej, rozwijania umiejętności językowych oraz zdobywania cennych doświadczeń edukacyjnych i kulturowych.
Pozyskanie grantu jest dla nas powodem do dumy, ale także zobowiązaniem do dalszej pracy na wysokim poziomie organizacyjnym i merytorycznym. Dotychczasowe działania realizowane ze słowackim partnerem potwierdzają, że uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczą w inicjatywach międzynarodowych i dostrzegają ich wartość w swoim rozwoju osobistym i edukacyjnym.
Obecnie koordynator polski i słowacki są na etapie opracowywania szczegółowego harmonogramu wydarzeń przewidzianych we wniosku projektowym. Nowy semestr rozpoczynamy z jasno określonym celem – dalszym wzmacnianiem współpracy międzynarodowej, realizacją ambitnych działań edukacyjnych oraz tworzeniem przestrzeni do wszechstronnego rozwoju naszych uczniów.
Katarzyna Guzior
Koordynator Projektu Generacja V4
#spojenaskolasvidnik
#funduszewyszehradzkie
#GeneracjaV4