Mali konstruktorzy, wielkie sukcesy – ogólnopolskie wyróżnienie dla ZSP Libusza w programie „Kolorowa Matematyka z Korbo i językiem angielskim”.

Treść

Z ogromną radością informuję, że Zespół Szkolno-Przedszkolny w Libuszy został wyróżniony w Ogólnopolskim Innowacyjnym Programie Edukacyjnym „Kolorowa Matematyka z Korbo i językiem angielskim”. W uznaniu za wysoką jakość realizowanych działań szkoła otrzymała honorową tabliczkę programu, uczniowie uczestniczący w projekcie – pamiątkowe certyfikaty, natomiast lider programu, Katarzyna Guzior, została uhonorowana certyfikatem oraz prestiżowym tytułem Ambasadora Korbo.
To wyróżnienie jest efektem całorocznej pracy uczniów klas pierwszych, którzy z niezwykłym zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach opartych na nowoczesnym modelu nauczania. Program łączył matematykę, język angielski, elementy inżynierii, programowania i kreatywnego myślenia, tworząc przestrzeń do wszechstronnego rozwoju najmłodszych. Zajęcia prowadzone były w oparciu o doświadczenie, eksperymentowanie, pracę na konkretach oraz harmonijne łączenie świata cyfrowego z działaniami manualnymi.
Podczas realizacji programu uczniowie nie byli jedynie odbiorcami wiedzy – stawali się jej odkrywcami, konstruktorami i twórcami. Budowali, projektowali, analizowali, testowali własne rozwiązania i wyciągali wnioski z prowadzonych doświadczeń. Każde zajęcia były okazją do samodzielnego działania, podejmowania decyzji i poszukiwania nowych rozwiązań. To właśnie poczucie sprawczości sprawiało, że dzieci z ogromną radością i niecierpliwością oczekiwały kolejnych spotkań.
Na szczególne uznanie zasługuje fakt, że uczniowie klas pierwszych doskonale poradzili sobie z zagadnieniami przewidzianymi w pierwszej edycji programu. Wykazywali się kreatywnością, wyobraźnią przestrzenną, logicznym myśleniem oraz wiedzą godną małych inżynierów i konstruktorów. Pracując w zespołach, rozwijali umiejętność współpracy, komunikacji i wspólnego rozwiązywania problemów, jednocześnie ucząc się odpowiedzialności za efekty swojej pracy.
Wyjątkowym elementem programu było naturalne włączanie języka angielskiego do codziennych aktywności. Uczniowie przyswajali nowe słownictwo i zwroty w sposób spontaniczny, podczas zabawy, eksperymentów i działań konstrukcyjnych. Dzięki temu nauka języka obcego stawała się integralną częścią odkrywania świata, a nie jedynie szkolnym obowiązkiem.
„Kolorowa Matematyka z Korbo i językiem angielskim” pokazała, że najskuteczniejsza nauka odbywa się wtedy, gdy dzieci mogą działać, doświadczać i samodzielnie odkrywać zależności. To program, który inspiruje do myślenia, rozwija odwagę w poszukiwaniu rozwiązań i uczy, że błędy są naturalnym elementem procesu uczenia się. Uczniowie wkładali w realizację zadań całe serce, eksperymentowali, zadawali pytania, tworzyli własne konstrukcje i czerpali autentyczną radość z nauki.
Pierwsza edycja programu zakończyła się wielkim sukcesem, ale dla naszych uczniów jest to dopiero początek edukacyjnej przygody. Mali odkrywcy już dziś z niecierpliwością czekają na drugą edycję programu, gotowi na kolejne wyzwania, eksperymenty i fascynujące matematyczno-językowe odkrycia.

Katarzyna Guzior
Lider Programu „Kolorowa matematyka z Korbo”