„GreenHomes, Bright Futures!” na krajowej mapie dobrych praktyk – projekt z Krajową Odznaką Jakości eTwinning

Treść

Międzynarodowy projekt eTwinning „GreenHomes, Bright Futures!”, koordynowany przez Zespół Szkolno-Przedszkolny w Libuszy – p. Katarzynę Guzior, został wyróżniony Krajową Odznaką Jakości eTwinning. W jego realizację zaangażowali się uczniowie klasy 4b, którzy wspólnie z rówieśnikami z Danii i Malty odkrywali, jak codzienne wybory mogą wpływać na przyszłość naszej planety.
Przez wiele miesięcy uczniowie poszukiwali odpowiedzi na pytania: Jak będzie wyglądał dom przyszłości? Jak można żyć bardziej ekologicznie? Co każdy z nas może zrobić dla środowiska? Projekt łączył edukację ekologiczną z językiem angielskim, nowoczesnymi technologiami, kreatywnością i rozwijaniem kompetencji społecznych. Uczniowie podczas działania „Eco Detectives” analizowali ekologiczne zachowania w swoich domach, porównywali wyniki z rówieśnikami z innych krajów i wspólnie opracowali „Top 10 Green Tips for Families”.
Jednym z najciekawszych wyzwań było zaprojektowanie „Homes of the Future”. Uczniowie przenieśli się wyobraźnią do roku 2040, tworząc wizje domów oszczędzających energię i wodę, wykorzystujących odnawialne źródła energii i przyjazne środowisku rozwiązania. Powstały modele, prezentacje i cyfrowe projekty, które połączyły wiedzę, wyobraźnię i umiejętność rozwiązywania problemów. Międzynarodowa współpraca obejmowała również wspólne tworzenie ekologicznych superbohaterów, komiksów, filmów i cyfrowych publikacji.
Na szczególne uznanie zasługuje fakt, że uczniowie realizowali projekt poza obowiązkowymi zajęciami lekcyjnymi. Z dużym zaangażowaniem, ciekawością i pomysłowością poświęcali swój wolny czas na kolejne działania. Wiele z nich odbywało się podczas dodatkowych spotkań z nauczycielem, a także w czasie przerw świątecznych i ferii. Tym bardziej cieszy, że tak wiele wartościowych rezultatów udało się osiągnąć dzięki dobrowolnemu zaangażowaniu, systematyczności i pasji uczniów. To postawa, która zasługuje na szczególne uznanie i ogromne gratulacje dla wszystkich zaangażowanych!
Projekt pozwolił uczniom rozwijać nie tylko świadomość ekologiczną, ale także kompetencje językowe, cyfrowe, społeczne, komunikacyjne i twórcze. Współpraca z Danią i Maltą pokazała, że język angielski może być naturalnym narzędziem komunikacji, wymiany pomysłów i wspólnego działania. Uczniowie przekonali się również, że troska o środowisko jest wspólnym wyzwaniem całej Europy.
Wysiłek uczniów i nauczyciela-koordynatora został doceniony przez Krajowe Biuro eTwinning. Projekt otrzymał Krajową Odznakę Jakości w sierpniu 2026 roku, potwierdzającą wysoką jakość działań edukacyjnych, aktywny udział uczniów, wartość pedagogiczną projektu, międzynarodową współpracę oraz kreatywne wykorzystanie technologii. Krajowe Odznaki Jakości otrzymały również szkoły partnerskie uczestniczące w projekcie. Na tym jednak nie kończy się nasza projektowa przygoda. „GreenHomes, Bright Futures!” został zgłoszony do Europejskiej Odznaki Jakości eTwinning. Z niecierpliwością czekamy na wyniki, mając nadzieję, że praca uczniów i nauczycieli z Polski, Danii i Malty zostanie doceniona również na poziomie europejskim.
Najważniejszym rezultatem projektu nie są jednak same modele, filmy, prezentacje czy cyfrowe publikacje. Najważniejsze są zmiany, które dokonały się w uczniach – ich większa świadomość, samodzielność, kreatywność, odwaga w komunikowaniu własnych pomysłów i przekonanie, że również młodzi ludzie mogą mieć wpływ na otaczający ich świat.
Krajowa Odznaka Jakości jest powodem do dumy, a oczekiwanie na Europejską Odznakę Jakości – kolejnym krokiem. „GreenHomes, Bright Futures!” pokazał, że wielkie rzeczy mogą zaczynać się od małej szkolnej klasy, kilku odważnych pomysłów i uczniów, którzy chcą zrobić coś więcej. Bo przyszłość nie jest czymś, na co czekamy – to coś, co wspólnie tworzymy już dziś. 

Koordynator Projektów Międzynarodowych
Katarzyna Guzior