Aktualności

W piątek, 21 marca uczniowie klas młodszych naszej szkoły świętowali pierwszy dzień wiosny. Już z samego rana do każdej z sal zawitał kolorowy orszak, który wierszem i piosenką wprowadził wszystkich w wiosenny nastrój. Aby podkreślić charakter tego wydarzenia, dzieci przyszły ubrane w tym dniu na zielono. O to poprosiła je Pani Wiosna w liście przesłanym do każdej klasy kilka dni wcześniej. Ogłosiła również konkurs na najzabawniejszą, szaloną fryzurę wiosenną.

W przeddzień Pierwszego Dnia Wiosny, tj. 20 marca 2025 w przedszkolu odbył się wiosenny pokaz mody. Na przedszkolnym wybiegu pojawiło się niemal 50 przedszkolaków, które swoimi strojami i ich prezentacją zachwyciły zgromadzoną na hali sportowej publiczność. Pojawiły się kreacje motyli, biedronek, żab, bocianów, suknie pełne kolorów i motywów wiosennych, kapelusze i cylindry z ptasimi gniazdami i wiele wiele innych.

20 marca 2025 r. trzech uczniów naszej szkoły ( Kacper Bogdan, Bartłomiej Sendecki i Przemysław Sowa) wzięło udział w etapie gminnym Powiatowego Konkursu Ekologicznego dla uczniów szkół podstawowych „Las – ważny składnik środowiska przyrodniczego”, organizowanym przez Oddział Ligi Ochrony Przyrody w Gorlicach oraz Szkołę Podstawową nr 1 w Bieczu. Głównym celem konkursu było pogłębianie wiedzy o lesie jako ważnym składniku przyrody i jego wpływie na środowisko.

Na początku marca odbyło się kolejne, niezwykle inspirujące spotkanie online uczniów i nauczycieli w ramach międzynarodowego projektu eTwinning „Me as Pinocchio – stories of empathy”. Tematem tego wyjątkowego wydarzenia było hasło „Safer Internet Day 2025” – Dzień Bezpiecznego Internetu. Ten niezwykle istotny blok tematyczny to obowiązkowy element każdego projektu eTwinning, który w tym przypadku stał się fundamentem wielu wartościowych rozmów i działań.

Klasa 4a ma przyjemność uczestniczyć w niezwykle wartościowym międzynarodowym projekcie eTwinning o nazwie „Secret Friend”. Projekt ten wprowadza elementy zaskoczenia, serdeczności i twórczej współpracy, dostarczając uczniom niezapomnianych wrażeń i wyjątkowych korzyści edukacyjnych.

Dnia 12 marca 2025 roku w naszej szkole odbył się konkurs recytatorki, którego celem było przybliżenie twórczości Jana Kochanowskiego, kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego, rozwijanie umiejętności recytatorskich i artystycznych uczniów oraz stworzenie możliwości zaprezentowania talentów i kreatywności uczestników. Konkurs rozpoczął się o godzinie 9.00 w bibliotece szkolnej.

W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Libuszy odbyły się obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, podczas których uczniowie klas 4-8 przypominali sobie zasady bezpiecznego korzystania z sieci. W ramach zajęć informatyki wykorzystywano program opracowany przez ekspertów Polskiego Towarzystwa Informatycznego: Beatę Chodacką, Annę Theus, Zytę Bętkowską i Alicję Podstolec. Uczniowie, którzy pomyślnie ukończyli zadania, zdobyli tytuł Mistrza Bezpiecznego Internetu.

Choć do Wielkanocy jeszcze trochę czasu, już teraz rozpoczęliśmy tworzenie kartek świątecznych. Dla kogo? Dla żołnierzy! Do udziału w akcji zachęciło nas prężnie działające Koło Gospodyń Wiejskich z Korczyny. Dołączyliśmy do niej z dużym zaangażowaniem. Akcja „Kartka dla Żołnierzy" ma na celu przekazanie ciepłych słów wdzięczności i wsparcia tym, którzy każdego dnia stoją na straży naszego bezpieczeństwa na granicach kraju, na misjach pokojowych...

6 lutego 2025 roku w bibliotece szkolnej ZSP w Libuszy odbyło się uroczyste pasowanie uczniów klas pierwszych szkoły podstawowej na czytelników biblioteki szkolnej. Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.

W ramach lekcji języka angielskiego, uczniowie klasy III B pod opieką nauczyciela języka angielskiego, pani Katarzyny Guzior, zanurzają się w fascynujący świat inżynierii i programowania, jednocześnie rozwijając swoje umiejętności językowe. Dzięki integracji STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka), uczniowie rozwijają umiejętności krytycznego myślenia, kreatywność oraz pracę zespołową, a wszystko to w kontekście nauki języka angielskiego!